Difendiamo le Scuole paritarie

Ricevo da molti amici interessanti riflessioni.
Il ๐ฉ๐ข๐š๐ง๐จ ๐ซ๐ž๐ ๐ข๐จ๐ง๐š๐ฅ๐ž della Campania, quello degli annunci, ๐žฬ€ ๐ข๐ง๐ฌ๐จ๐๐๐ข๐ฌ๐Ÿ๐š๐œ๐ž๐ง๐ญ๐ž.

Si dimentica di molte realtร  e, fra queste, quella delle ๐’๐œ๐ฎ๐จ๐ฅ๐ž ๐ฉ๐š๐ซ๐ข๐ญ๐š๐ซ๐ข๐ž.
Esse rappresentano una componente essenziale del sistema nazionale dโ€™istruzione.

In Campania ci sono circa ๐Ÿ๐Ÿ•๐ŸŽ๐ŸŽ ๐ฌ๐œ๐ฎ๐จ๐ฅ๐ž ๐ฉ๐š๐ซ๐ข๐ญ๐š๐ซ๐ข๐ž. Offrono circa ๐Ÿ๐ŸŽ.๐ŸŽ๐ŸŽ๐ŸŽ ๐ฉ๐จ๐ฌ๐ญ๐ข ๐๐ข ๐ฅ๐š๐ฏ๐จ๐ซ๐จ, soddisfano il ๐Ÿ๐Ÿ“% della platea studentesca.
Al momento nessun segnale dalla Regione Campania per aiutare il settore istituzioni scolastico paritario.

Lโ€™abbasamento improvviso da 2 milioni a 100 mila di fatturato come limite massimo per accedere a ๐Ÿ.๐ŸŽ๐ŸŽ๐ŸŽ ๐ž๐ฎ๐ซ๐จ previsto come ๐›๐จ๐ง๐ฎ๐ฌ dalla Regione ha, di fatto, ๐ž๐ฅ๐ข๐ฆ๐ข๐ง๐š๐ญ๐จ ๐ฅ๐ž ๐ฆ๐ข๐ง๐ข๐ฆ๐ž ๐ฌ๐ฉ๐ž๐ซ๐š๐ง๐ณ๐š ๐ฉ๐ž๐ซ ๐ซ๐ž๐œ๐ฎ๐ฉ๐ž๐ซ๐š๐ซ๐ž ๐ช๐ฎ๐š๐ฅ๐œ๐ก๐ž ๐ซ๐ข๐ฌ๐จ๐ซ๐ฌ๐š ๐ข๐ง ๐ฎ๐ง ๐ฆ๐จ๐ฆ๐ž๐ง๐ญ๐จ ๐๐ข ๐ž๐ง๐จ๐ซ๐ฆ๐ž ๐๐ข๐Ÿ๐Ÿ๐ข๐œ๐จ๐ฅ๐ญ๐šฬ€.

Anche le scuole con fatturato inferiore a 100.000 euro rischiano di non ottenere il contributo perchรฉ tra i codici ateco dei beneficiari, seppur indicativo, manca lโ€™elenco dei codici delle istituzioni scolastiche.

๐’๐ž๐ง๐ณ๐š ๐Ÿ๐จ๐ง๐๐ข ๐ž ๐ฌ๐ž๐ง๐ณ๐š ๐ฎ๐ง ๐ฉ๐ข๐š๐ง๐จ ๐ฌ๐ฉ๐ž๐œ๐ข๐Ÿ๐ข๐œ๐จ ๐ฉ๐ž๐ซ ๐ข๐ฅ ๐ฌ๐ž๐ญ๐ญ๐จ๐ซ๐ž ๐ฌ๐ข ๐š๐ซ๐ซ๐ข๐ฏ๐ž๐ซ๐šฬ€ ๐š๐ฅ๐ฅ๐š ๐ฉ๐ž๐ซ๐๐ข๐ญ๐š ๐๐ข ๐ฉ๐จ๐ฌ๐ญ๐ข ๐๐ข ๐ฅ๐š๐ฏ๐จ๐ซ๐จ, a un allungamento delle liste per le scuole dellโ€™infanzia pubbliche e a un sensibile aumento di costi per lo Stato, costretto a trovare posto per un milione di nuovi alunni nelle statali.